Formation certifiante éligible CPF

Devenir formateur d’adultes

Formation proposée en 3 options :

– 21h : conception et animation de formation en présentiel.
– 28h (visio) et 33h : conception et animation de formation en présentiel et à distance. 

Formation en 21h

La formation 21h en détail :

Vous pouvez vous inscrire à la formation 100% à distance sur le site Mon compte formation 

Pour une formation en présentiel, cliquez sur la ville de votre choix : 

Rochefort / Angers / Toulouse / Bordeaux / Paris / Lyon / Nantes / Tours / Montpellier / Lille / Bayonne / Rennes / Poitiers / Le Mans / Metz / Saint Gilles (Réunion) / Le Lamentin (Martinique) / Strasbourg

Descriptif

Objectif de formation

Apprendre à concevoir, préparer, animer et évaluer des actions de formation.

Public

Cette formation s’adresse à toute personne désirant devenir acteur de la formation professionnelle dans le cadre de la formation d’adultes en entreprise, auprès d’associations, d’organismes de formation ou en tant que Formateur Indépendant.

Nombre de places limité à 8 participants par session maximum

Pré-requis

Avoir au moins 3 années d’expérience et maîtriser le français oral et écrit.

Descriptif de la formation de formateur

Cette formation de formateur est proposée sous deux formats différents au choix :
En présentiel  de 21 heures en trois jours consécutifs
A distance asynchrone (e-learning) : parcours de 21 heures en e-learning tutoré à réaliser sur une période de 4 semaines.

Au cours de cette formation-action chaque participant élabore une action de formation dans son cœur de métier.

Contenus

Contenus

  • Enjeux et spécificité de la formation professionnelle
  • La posture de formateur
  • Théories de l’apprentissage
  • Comment concevoir et préparer sa formation ?

– La définition des objectifs

– Méthodologie pour élaborer le scénario pédagogique de la formation

  •  Comment animer une séance d’enseignement ?

– les principes fondamentaux de la pédagogie des adultes

– Les différentes techniques  d’animation de groupe

– Les différentes modalités de travail

  •  Comment évaluer son action de formation ?

– Enjeux de l’évaluation

– La définition d’une situation d’évaluation objective

Pédagogie et validation

Méthode pédagogique

Alternance de démarches actives engageant les participants dans des activités de recherche, d’analyse de situations, de production et d’apports théoriques du formateur.

Dans le format « formation à distance », chaque apprenant est individuellement tutoré par un formateur sur la formation qu’il élabore.

A l’issue de la formation, un guide tutoriel pour faire ses premiers pas dans l’animation d’une classe virtuelle sera téléchargeable.

Modalités d’évaluation

  • Quiz réalisé à distance sur une plateforme.
  • Dossier écrit sur l’élaboration d’une formation dans le domaine d’expertise du candidat qui intègre l’ensemble des compétences travaillées lors de la formation.
  • Entretien avec un jury à distance en visio sur le dossier réalisé (30 mn).

Validation

Formation certifiante délivrant le Certificat de compétences nominatif « conception et animation de formations en présentiel et à distance » RS n°5479

Tarif 21h

1400 € net (en intra : nous consulter)

Tarif 33h

1700 € net (en intra : nous consulter)

Formation en 28h

La formation 28h en détail :

Pour vous inscrire à la formation en visioconférence, cliquez ici !

Cette formule est idéale si vous voulez réaliser la formation en présentiel mais ne pouvez pas vous déplacer ou si les dates proposées ne vous conviennent pas.
Vous aurez le contenu complet de la formation, dispensé en visioconférence, vous permettant d’interagir avec le groupe et avec le formateur. Vous aurez également la possibilité de mettre des techniques d’animation en pratique et de travailler en groupe avec les autres participants.

Nos prochaines dates de formation :
– 5, 6, 12 et 13 mars 2024
27, 28 mai, 4 et 5 juin 2024

Descriptif

Objectif de formation

Apprendre à concevoir, préparer, animer et évaluer des actions de formation en présentiel et à distance.

Public

Cette formation s’adresse à toute personne désirant devenir acteur de la formation professionnelle dans le cadre de la formation d’adultes en entreprise, auprès d’associations, d’organismes de formation ou en tant que Formateur Indépendant.

Nombre de places limité à 7 participants par session maximum

Pré-requis

Avoir au moins 3 années d’expérience (tous domaines confondus) et maîtriser le français oral et écrit.

Descriptif de la formation de formateur

Cette formation de formateur est proposée en visioconférence, vous donnant ainsi tous les avantages du présentiel mais sans les contraintes de déplacement notamment.

Au cours de cette formation-action chaque participant élabore une action de formation dans son cœur de métier.

Contenus

Contenus

Contenus

  • Qu’est-ce que former ?
  • Qu’est-ce qu’apprendre ?
  • La posture du formateur facilitateur.
  • Méthodologie pour définir une action de formation.
  • La définition des objectifs de formation et des objectifs pédagogiques.
  • Découverte et mise en œuvre de techniques d’animation de groupe.
  • La rédaction d’un scénario pédagogique.
  • Les modalités d’évaluation des acquis des apprenants.
  • L’organisation d’une visioconférence ou classe virtuelle.
  • Les bonnes pratiques de la visioconférence.
  • Le travail de groupe en mode “classe virtuelle” avec plusieurs salles.
  • Découverte et appropriation de ressources numériques pour animer à distance.
Pédagogie et validation

Méthode pédagogique

Alternance de démarches actives engageant les participants dans des activités de recherche, d’analyse de situations, de production et d’apports théoriques du formateur.

Chaque apprenant est individuellement suivi par le formateur sur la formation qu’il élabore.

A l’issue de la formation, un guide tutoriel pour faire ses premiers pas dans l’animation d’une classe virtuelle sera téléchargeable.

Modalités d’évaluation

  • Quiz réalisé à distance sur une plateforme.
  • Dossier écrit sur l’élaboration d’une formation dans le domaine d’expertise du candidat qui intègre l’ensemble des compétences travaillées lors de la formation.
  • Entretien avec un jury à distance en visio sur le dossier réalisé (30 mn).

Validation

Formation certifiante délivrant le Certificat de compétences nominatif « conception et animation de formations en présentiel et à distance » RS n°5479

Tarif 21h

1400 € net (en intra : nous consulter)

Tarif 28h (visio)
et 33h e-learning

1700 € net (en intra : nous consulter)

Formation en 33h

La formation 33h en détail :

2 formules sont possibles pour cette formation :

  • Modalité mixte : (présentiel + à distance)
  • A distance en e-learning (avec un tutorat individualisé)

Vous pouvez vous inscrire à la formation 100% à distance sur le site Mon compte formation 

Pour une formation en présentiel, cliquez sur la ville de votre choix :

Rochefort / Angers / Bordeaux / Paris / Lille / Lyon / Nantes / Tours / Toulouse / Montpellier / Bayonne / Rennes / Le Mans / Metz / Poitiers / St Paul (Réunion) / Strasbourg

Descriptif

Objectif de la formation

Apprendre à concevoir, animer et évaluer une formation en présentiel ou à distance.

Public

Cette formation s’adresse à toute personne souhaitant partager ses compétences professionnelles dans le cadre de la formation d’adultes en présentiel ou à distance en organisme de formation, auprès d’associations, dans son entreprise ou en tant que Formateur Indépendant….

Places limitées à 8 apprenants maximum par session

Pré-requis

Justifier de 3 années d’expérience professionnelle.

Modalités

Formation proposée sous deux modalités au choix :

  • Modalité mixte : présentiel sur 3 journées consécutives (21h)  + e-learning (12h) à réaliser à l’issue du présentiel
  • A distance : tout en e-learning tutoré (33h) à effectuer sur une période de 4 semaines
Contenus

Contenus

  • Qu’est-ce que former ?
  • Qu’est-ce qu’apprendre ?
  • La posture du formateur facilitateur.
  • Méthodologie pour définir une action de formation.
  • La définition des objectifs de formation et des objectifs pédagogiques.
  • Découverte et mise en œuvre de techniques d’animation de groupe.
  • La rédaction d’un scénario pédagogique.
  • Les modalités d’évaluation des acquis des apprenants.
  • L’organisation d’une visioconférence ou classe virtuelle.
  • Les bonnes pratiques de la visioconférence.
  • Le travail de groupe en mode “classe virtuelle” avec plusieurs salles.
  • Découverte et appropriation de ressources numériques pour animer à distance.
Pédagogie et validation

Méthode pédagogique

Alternance d’apports théoriques, de mises en situation et de production.

Évaluation

Chaque apprenant élabore une formation dans son domaine d’expertise. Il rédige le scénario pédagogique en adéquation avec la modalité pédagogique choisie et indique les modalités d’évaluation des acquis envisagées.

Compétences

A la fin de la formations les apprenants devront être capables de :

  • Concevoir une formation pour permettre des apprentissages adaptés au public, aux besoins du client et au contexte.
  • Animer une formation de manière à optimiser l’acquisition des compétences et rendre les apprenants acteurs de leurs apprentissages
  • Évaluer une formation pour vérifier objectivement le degré de maîtrise des objectifs d’apprentissage des apprenants

Validation

Certificat de compétences, inscrit au Répertoire Spécifique n°5479

“Conception et animation d’une formation en présentiel et à distance”

Tarif

1700 € net

Programme
distanciel

Titre Agenda

Sélectionnez une région (point orange) pour les formules 21h et 33h.

Ile de la Réunion :
Saint Paul / St Gilles : 
– 20, 21, 22 mars (+ 25 et 26 mars)
– 22, 23, 24 mai (+ 27 et 28 mai)

Martinique :
– Du 10 au 12 juin 2024

Besoin d’informations supplémentaires, n’hésitez pas à nous contacter.

Les statistiques de la formation

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de réussite suite à l’entretien de certification

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de stagiaires
satisfaits

Statistiques datées de septembre 2023
Sur le panel de candidats présentés à l’épreuve de certification en 2022-2023 : 500 apprenants